{"id":2847,"date":"2005-01-01T10:26:11","date_gmt":"2005-01-01T09:26:11","guid":{"rendered":"http:\/\/www.alice-miller.com\/de\/?p=2847"},"modified":"2015-12-01T10:27:24","modified_gmt":"2015-12-01T09:27:24","slug":"abbruch-der-schweigemauer-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alice-miller.com\/de\/abbruch-der-schweigemauer-3\/","title":{"rendered":"Abbruch der Schweigemauer"},"content":{"rendered":"
\n

Abbruch der Schweigemauer
Auszug <\/span><\/h1>\n

Adolf Hitler – Von Seelenmorden an Kindern zur Vernichtung
\nganzer V\u00f6lker<\/h2>\n

„Was f\u00fcr ein Gl\u00fcck f\u00fcr die Regierenden, da\u00df die Menschen nicht denken.“
\n(Adolf Hitler, zitiert nach Joachim Fest, Hitler, 1973)<\/p>\n

Kann man sich im heutigen Deutschland immer noch der Einsicht entziehen,
\n da\u00df es ohne Kindesmi\u00dfhandlungen, ohne Erziehung zum blinden
\n Gehorsam mit Hilfe von Gewalt keinen Hitler und keine Hitler-Anh\u00e4nger
\n gegeben h\u00e4tte? Also auch keine Millionen von Ermordeten? Vermutlich
\n hat sich jeder denkende Mensch der Nachkriegszeit einmal die Frage gestellt:
\n Wie konnte es dazu kommen, da\u00df sich ein Mensch eine gigantische
\n Todesmaschinerie ausgedacht hat und Millionen Helfer fand, um sie in Gang
\n zu setzen?<\/p>\n

Das Monster Adolf Hitler, der millionenfache M\u00f6rder, der Meister
\n der Zerst\u00f6rung und des organisierten Irrsinns, ist n\u00e4mlich nicht
\n als Monster auf die Welt gekommen. Er wurde weder vom Teufel auf die Erde
\n geschickt, wie die meisten meinen, noch wurde er vom Himmel gesandt, um
\n in Deutschland „Ordnung zu schaffen“, dem Land Autobahnen zu
\n schenken und es von der Wirtschaftskrise zu erl\u00f6sen, wie mancher
\n heute noch denkt. Er wurde auch nicht mit „destruktiven Trieben“
\n geboren, weil es die gar nicht gibt. Unser biologischer Auftrag hei\u00dft,
\n Leben zu erhalten und nicht zu zerst\u00f6ren. Die Destruktivit\u00e4t
\n eines Menschen ist ihm niemals angeboren, die vererbten Anlagen sind weder
\n gut noch b\u00f6se. Wie sie eingesetzt werden, h\u00e4ngt vom Charakter
\n ab, der sich im Leben bildet und dessen Art durch individuelle Erfahrungen,
\n vor allem in Kindheit und Jugend, und die sp\u00e4teren Entscheidungen
\n des Erwachsenen bestimmt wird.<\/p>\n

Hitler kam, wie jedes Kind, unschuldig zur Welt, wurde von seinen Eltern,
\n wie viele Kinder damals, destruktiv erzogen, und sp\u00e4ter hat er sich
\n selbst zum Monster gemacht. Er war \u00dcberlebender einer Vernichtungsmaschinerie,
\n die im Deutschland der Jahrhundertwende „Erziehung“ genannt
\n wurde und die ich als das verborgene KZ der Kindheit bezeichne, das nie
\n erkannt werden darf.
\n Wie dieses verborgene Grauen in seinem Reich zum manifesten Grauen wurde,
\n habe ich sehr genau in meinem Buch Am Anfang
\n war Erziehung<\/i> und in meinen anderen B\u00fcchern, zum Beispiel
\n in Das verbannte Wissen<\/i> und Der
\n gemiedene Schl\u00fcssel<\/i>, beschrieben. Dort findet sich auch die
\n genaue Beweisf\u00fchrung f\u00fcr all das, was ich auf den folgenden
\n Seiten lediglich skizzieren will.<\/p>\n

Jedes mi\u00dfhandelte Kind mu\u00df erlittene Mi\u00dfhandlungen,
\n Verwahrlosungen und Verwirrungen total verdr\u00e4ngen, um nicht zu sterben,
\n weil der kindliche Organismus das Ausma\u00df dieser Schmerzen nicht
\n verkraften k\u00f6nnte. Erst dem Erwachsenen er\u00f6ffnen sich andere
\n M\u00f6glichkeiten, mit seinen Gef\u00fchlen umzugehen. Wenn er diese
\n M\u00f6glichkeiten nicht nutzt, kann sich die einst lebensrettende Funktion
\n der Verdr\u00e4ngung in eine gef\u00e4hrliche, zerst\u00f6rerische und
\n selbstzerst\u00f6rerische Macht verwandeln. In Karrieren von Despoten,
\n wie denen Hitlers und Stalins, k\u00f6nnen die einst unterdr\u00fcckten
\n Rachephantasien zu destruktiven Aktionen von unbeschreiblichem Ausma\u00df
\n f\u00fchren. Dieses Ph\u00e4nomen kommt im gesamten Tierreich nicht vor,
\n weil kein Tier als Junges von seinen Eltern zur perfekten Verleugnung
\n seines Wesens dressiert wird, um ein „anst\u00e4ndiges Tier“
\n zu werden. So zerst\u00f6rerisch agieren nur Menschen. Kindheitsbeschreibungen
\n von NS-Verbrechern, aber auch von Freiwilligen des Vietnamkrieges haben
\n best\u00e4tigt, da\u00df die ahnungslose Programmierung zur Destruktivit\u00e4t
\n immer<\/i> mit einer brutalen Erziehung zu
\n unbedingtem Gehorsam und der totalen Mi\u00dfachtung des Kindes begann.
\n <\/p>\n

Der Auschwitz-Kommandant Rudolf H\u00f6\u00df zum Beispiel hat seine
\n Kindheit selber treffend charakterisiert, allerdings, ohne in ihr die
\n Wurzeln seiner Unmenschlichkeit zu sehen (vgl. R. H\u00f6\u00df, Kommandant
\n in Auschwitz<\/i>, M\u00fcnchen 1963):<\/p>\n

„Ganz besonders wurde ich immer darauf hingewiesen,
\n da\u00df ich W\u00fcnsche oder Anordnungen der Eltern, der Lehrer, Pfarrer
\n usw., ja aller Erwachsenen bis zum Dienstpersonal unverz\u00fcglich durchzuf\u00fchren
\n bzw. zu befolgen h\u00e4tte und mich durch nichts davon abhalten lassen
\n d\u00fcrfe. Was diese sagten, sei immer richtig. Diese Erziehungsgrunds\u00e4tze
\n sind mir in Fleisch und Blut \u00fcbergegangen.“<\/p>\n

Kindliche Regungen, Empfindungen und Gef\u00fchle zu unterdr\u00fccken,
\n ist Mord an der Seele des Kindes. Das T\u00f6ten hat H\u00f6\u00df als
\n Junge fr\u00fch an sich selber erfahren und gr\u00fcndlich gelernt. Er
\n wartete nur etwa drei\u00dfig Jahre lang, bis das Regime ihm Gelegenheit
\n bot, das Erlernte nun seinerseits anzuwenden.
\n Genauso funktionierten Tausende seiner Zeitgenossen. Anstatt das verbrecherische
\n Tun der Eltern aufzuzeigen und zu verurteilen, hatte man es durchwegs
\n gelobt und verteidigt. Wenn das Bewu\u00dftsein \u00fcber die Absurdit\u00e4t
\n und Gef\u00e4hrlichkeit brutaler Erziehung schon bestanden h\u00e4tte,
\n w\u00e4ren keine Monster wie H\u00f6\u00df m\u00f6glich gewesen. Die
\n Bereitschaft zum blinden Gehorsam und die Nachfrage nach einem Mann wie
\n Hitler w\u00e4ren dann in Deutschland einfach nicht vorhanden gewesen.<\/i><\/p>\n

Die jungen Menschen in Mittel- und Osteuropa, die Ende der achtziger Jahre
\n auf die Stra\u00dfe gingen, um gegen die L\u00fcgen ihrer Regierungen
\n zu protestieren und mehr Freiheit zu verlangen, haben in ihrer Kindheit
\n zweifellos Alternativen zum blinden Gehorsam und zur Heuchelei kennengelernt.
\n Das bewiesen sie bereits durch die Tatsache, da\u00df sie f\u00e4hig
\n waren, f\u00fcr ihre Rechte einzustehen, ohne ihrer Sache durch blinde,
\n unkontrollierte Destruktivit\u00e4t zu schaden, wie es die Terroristen
\n der sechziger Jahre taten, deren Erziehung vollst\u00e4ndig vom Geist
\n der „Schwarzen P\u00e4dagogik“ durchdrungen gewesen war. F\u00fcr
\n ihre angeblich menschenfreundlichen Ziele hatten diese, wie einst ihre
\n Eltern, brutale Gewalt als Mittel gew\u00e4hlt. Die demonstrierenden Jugendlichen
\n der achtziger Jahre waren in der Lage, den Terror des Stalinismus, dessen
\n Lebensfeindlichkeit, Verlogenheit und Hohlheit zu entlarven – all das,
\n mit dem sich ihre Eltern und Gro\u00dfeltern noch so gut arrangierten
\n -, weil sie als Kinder etwas mehr Freiheit und Ehrlichkeit kennenlernen
\n durften als die \u00e4ltere Generation. Um unter Unfreiheit bewu\u00dft
\n zu leiden, mu\u00df man einen Begriff davon haben, was Freiheit und Achtung
\n des Lebens eigentlich sind.<\/p>\n

Wer dies niemals erfahren hat, wer als Kind nur extreme Gewalt, Brutalit\u00e4t
\n und Heuchelei kannte und ihr ausgeliefert war, ohne je einem einzigen
\n „helfenden Zeugen“ begegnet zu sein, demonstriert nicht f\u00fcr
\n die Freiheit. Der fordert Ordnung mit Hilfe von Gewalt, genauso wie er
\n als Kind gelernt hat: Ordnung und Sauberkeit m\u00fcssen sein, um jeden
\n Preis, vor allem um den Preis des Lebens. Die Opfer einer solchen Erziehung
\n brennen darauf, mit anderen zu tun, was ihnen einst selbst widerfahren
\n ist. Und wenn sie keine Kinder haben oder wenn sich diese ihrer Rache
\n entziehen, marschieren sie f\u00fcr neue Formen des Faschismus. Der Faschismus
\n hat im Grunde immer dasselbe Ziel: Wahrheit und Freiheit zu vernichten.
\n Die als Kinder Mi\u00dfhandelten, die diese Qualen durchweg verleugnen,
\n benutzen jeweils zeitgem\u00e4\u00dfe Etiketten und Parolen und sto\u00dfen
\n damit bei ihresgleichen auf Zustimmung, weil sie dazu beitragen, auch
\n die Wahrheit der anderen zuzudecken. Die perverse Lust an der Vernichtung
\n von Leben, die sie als junge Menschen an ihren Eltern beobachtet haben,
\n brennt in ihnen. Sie sehnen sich seit langem danach, auf der anderen Seite
\n zu stehen, Macht zu besitzen und dies – wie Stalin, Hitler, Ceausescu
\n und andere es getan haben – als Erl\u00f6sung f\u00fcr andere auszugeben.
\n Diese alte Sehnsucht aus der Kindheit bestimmt ihre politischen „Meinungen“
\n und Reden, die deshalb politischen Gegenargumenten kaum zug\u00e4nglich
\n sind. Vernunft mu\u00df gegen solchen Verfolgungswahn machtlos bleiben,
\n solange sie dessen Wurzeln, die in realen Bedrohungen aus der Kinderzeit
\n liegen, verkennt oder sie ignoriert. Der unbewu\u00dfte
\n Zwang, verdr\u00e4ngte Verletzungen zu r\u00e4chen, ist st\u00e4rker als
\n jede Vernunft.<\/i> Einsicht in Argumente ist von einem Verirrten, der
\n aus permanenter Panik handelt, nicht zu erwarten. Aber man mu\u00df sich
\n vor ihm sch\u00fctzen.<\/p>\n

Es ist der Zugang zur Wahrheit, der uns erm\u00f6glichen wird, diese Menschen,
\n die sich nach der „Ordnung“ durch Gewalt sehnen, daran zu hindern,
\n ihre zerst\u00f6rerischen Pl\u00e4ne auszuf\u00fchren. Sobald die Gesellschaft
\n das bereits bestehende und nachgewiesene Wissen \u00fcber die Produktion
\n von Brutalit\u00e4t, Gewalt und Menschenmi\u00dfachtung in der Kindheit
\n nicht mehr leugnet und deren Gefahren nicht mehr bagatellisiert, hat der
\n Faschismus ausgespielt, dann hat er in dieser Gesellschaft keine Chancen
\n mehr.
\n Es gen\u00fcgt nicht, den Stalinismus oder den Nationalsozialismus als
\n L\u00fcgen zu entlarven. Solange nicht erkannt wird, welchen Umst\u00e4nden
\n sie ihre Erfolge verdankten, k\u00f6nnen diese oder \u00e4hnliche L\u00fcgen
\n mit dem jeweiligen Zeitgeist angepa\u00dften Verbr\u00e4mungen weiterleben
\n oder neu aufleben, weil der Faschismus eine Haltung ist, die die verborgene
\n Geschichte der Zerst\u00f6rung an die Oberfl\u00e4che schwemmt.<\/p>\n

In seinem Wesen wird er weder von \u00f6konomischen noch von politischen
\n Verh\u00e4ltnissen bestimmt. Lange wurde der Erfolg Hitlers mit der katastrophalen
\n Wirtschaftslage der Weimarer Republik „erkl\u00e4rt“. Tr\u00e4fe
\n dies zu, w\u00e4re es ganz unverst\u00e4ndlich, da\u00df so viele Sowjetb\u00fcrger
\n trotz gr\u00f6\u00dfter \u00f6konomischer Not Gorbatschows Politik begr\u00fc\u00dften
\n und sagten: „Endlich, endlich d\u00fcrfen wir die Wahrheit sagen
\n und sehen. Das l\u00e4\u00dft sich mit keinem Geld bezahlen, das kann
\n man nicht kaufen, aber ohne die Wahrheit kann man auf Dauer nicht leben.
\n Sie ist wie Luft, die man zum Atmen braucht.“<\/p>\n

Es gen\u00fcgt nicht, die Oberfl\u00e4che zu sehen und sie zu beschreiben.
\n Die Produktion<\/i> der paranoiden Verwirrungen
\n in der Kindheit mu\u00df erkannt und unm\u00f6glich gemacht werden. Eine
\n klare Gesetzgebung, die die Kindesmi\u00dfhandlungen eindeutig als Verbrechen
\n verurteilt, w\u00e4re ein entschiedener Schritt zur Prophylaxe (vgl. unten,
\n Kapitel III,2.).
\n Der Zugang zur Wahrheit unserer eigenen Geschichte l\u00e4\u00dft uns
\n auch klar erkennen, da\u00df das, was einige destruktive und verwirrte
\n Menschen verwirklichen wollen – mag es f\u00fcr viele mit \u00e4hnlichem
\n Schicksal noch so verf\u00fchrerisch klingen -, im Grunde nichts anderes
\n ist als die H\u00f6lle, der sie einst selbst entkommen sind: die H\u00f6lle
\n des Zynismus, der Arroganz, Brutalit\u00e4t, Zerst\u00f6rungswut und Dummheit.
\n Sie sind dieser H\u00f6lle dank ihrer Verleugnung entkommen, mit dem brennenden
\n Wunsch, endlich Rache daf\u00fcr zu \u00fcben.<\/p>\n

Kann man nicht mit diesen Menschen sprechen? Ich meine, da\u00df man
\n es auf jeden Fall immer wieder versuchen mu\u00df, weil es m\u00f6glich,
\n ja sogar wahrscheinlich ist, da\u00df man ihnen mit diesem Versuch zum
\n erstenmal die Chance gibt, einem „wissenden Zeugen“ zu begegnen.
\n Wie sie mit dieser Begegnung umgehen, entzieht sich unserem Einflu\u00df,
\n aber zumindest diese Chance sollten wir nutzen. Das Leben ist sie ihnen
\n schuldig geblieben, und das gilt vermutlich auch f\u00fcr alle Insassen
\n von Gef\u00e4ngnissen. Man m\u00fc\u00dfte versuchen, ihnen zu zeigen,
\n da\u00df sie das Recht auf Achtung, Liebe und Entfaltung in der Kindheit
\n gehabt h\u00e4tten und da\u00df man ihnen dieses Recht verweigerte; da\u00df
\n ihnen dies aber trotzdem nicht das Recht gibt, das Leben anderer zu zerst\u00f6ren,
\n und da\u00df dieses Zerst\u00f6ren eine Sackgasse ist. Auch der Ha\u00df
\n Adolf Hitlers, sein Hunger nach Rache, ist an den Millionen von Leichen
\n nicht satt geworden. Man mu\u00df zeigen, da\u00df das, was man ihnen
\n in der Kindheit als Erziehung verkaufte, eine verlogene und schwachsinnige
\n Ideologie war, an die sie glauben mu\u00dften, um zu \u00fcberleben,
\n und die sie nun auf der politischen Ebene weiterverkaufen wollen. Und
\n man mu\u00df ihnen zeigen, da\u00df die, die sie betrogen haben, die
\n ihr Elend, ihren Hunger nach Macht und Zerst\u00f6rung verursacht haben,
\n keine T\u00fcrken, keine Juden, keine Araber und keine Zigeuner waren,
\n sondern die eigenen Eltern, saubere, ordentliche B\u00fcrger, fromme,
\n angesehene, brave Kirchg\u00e4nger.<\/p>\n

Wir wissen nicht, wie viele dieser S\u00f6hne und T\u00f6chter, wie viele
\n der jungen Neo-Faschisten oder kriminellen Gewaltt\u00e4ter f\u00fcr ein
\n Gespr\u00e4ch noch offen sind. Aber wenn wir uns vorstellen, da\u00df
\n sie in unserer Gesellschaft gew\u00f6hnlich kaum jemals einem Menschen
\n begegnen, der sie \u00fcber diese schreckliche Wahrheit aufkl\u00e4rt,
\n dann ist es denkbar, da\u00df der eine oder andere inneh\u00e4lt und
\n aufhorcht. Es kann sein, da\u00df ihm die Evidenz der Fakten, die er
\n ja aus seiner Kindheit kennt, aber nie im Zusammenhang sehen durfte, unmittelbar
\n einleuchtet. Besonders wenn er nicht jahrelang an Universit\u00e4ten gelernt
\n hat, sie zu leugnen oder zu verschleiern.<\/p>\n

Die Gefahr geht nicht von einzelnen Menschen aus, auch wenn sie kriminell
\n sind; die Gefahr liegt vielmehr in der Ignoranz der ganzen Gesellschaft,
\n die diese Menschen in den L\u00fcgen<\/i>,
\n an die sie in der Kindheit glauben mu\u00dften, best\u00e4tigt<\/i>.
\n Die angesehenen Vertreter der Gesellschaft, Lehrer, Juristen, \u00c4rzte,
\n Sozialarbeiter, Priester, sch\u00fctzen die Eltern vor jedem Vorwurf des
\n mi\u00dfhandelten Kindes und halten die Wahrheit \u00fcber Kindesmi\u00dfhandlungen
\n im verborgenen.
\n Doch gerade mit Hilfe der uneingeschr\u00e4nkten <\/i> Wahrheit \u00fcber Kindesmi\u00dfhandlungen,
\n die neue Mi\u00dfhandlungen bewirken, k\u00f6nnte man drohende Gefahren
\n abwenden. Man k\u00f6nnte unter anderem sicherstellen, da\u00df schwer
\n mi\u00dfhandelte Kinder, die sich aus diesem Grund zu paranoiden Schwerverbrechern
\n entwickelten, niemals zu F\u00fchrern ganzer Nationen werden und niemals
\n die Macht bekommen, Millionen zu beherrschen und sie zu zerst\u00f6ren.
\n Zur Zeit Neros war es noch ein unabwendbares Schicksal, unter der Tyrannei
\n des einzelnen leben zu m\u00fcssen, aber in Zeiten der Demokratie, wie
\n unvollkommen sie auch sein mag, liegt dieses Schicksal in den H\u00e4nden
\n der W\u00e4hler. Sie k\u00f6nnen sich f\u00fcr die Blindheit oder f\u00fcr
\n die Wahrheit der Fakten entscheiden. Wer f\u00fcr die Wahrheit optiert,
\n wird sich nicht Menschen ausliefern, die ihm durch Zerst\u00f6rung anderer
\n das Heil versprechen. Denn er wird wissen, da\u00df dieser Hunger nach
\n Zerst\u00f6rung kein prim\u00e4res menschliches Bed\u00fcrfnis ist, das
\n einmal befriedigt werden kann, sondern eine permanente und pervertierte
\n Suche nach Rache, die letztlich auch die W\u00e4hler eines solchen Tyrannen
\n selber treffen w\u00fcrde, wenn sie den Mut zur Wahrheit nicht rechtzeitig
\n finden.<\/p>\n

Ich kenne kein Beispiel, das \u00e4hnlich gut dokumentiert w\u00e4re und
\n uns die Konsequenzen der Seelenmorde an Kindern – eine davon ist die daraus
\n entstandene kollektive Blindheit – deutlicher vor Augen f\u00fchren w\u00fcrde
\n wie der verh\u00e4ngnisvolle Erfolg Hitlers.
\n Hitler erz\u00e4hlte seiner Sekret\u00e4rin bei einer Gelegenheit, wie
\n er es geschafft hatte, w\u00e4hrend einer der \u00fcblichen Auspeitschungen
\n durch seinen Vater nicht mehr zu weinen, nichts dabei zu empfinden und
\n die zweiunddrei\u00dfig Schl\u00e4ge sogar zu z\u00e4hlen (vgl. John
\n Toland, Adolf Hitler<\/i>, Bergisch-Gladbach
\n 1977, S. 30). Auf diese Weise, durch die vollst\u00e4ndige Verleugnung
\n der Schmerzen, der Ohnmachtgef\u00fchle und der Verzweiflung – und das
\n hei\u00dft: durch die Leugnung der Wahrheit -, hat sich Hitler zum Meister
\n der Gewalt und Menschenverachtung stilisiert. Das Ergebnis war ein Mensch,
\n der unf\u00e4hig zur empathischen Differenzierung gegen\u00fcber anderen
\n Menschen war. Er war erbarmungslos und st\u00e4ndig zur Destruktion getrieben.
\n Die latent gebliebenen Gef\u00fchle von Ha\u00df und Rachsucht trieben
\n ihn zu immer neuen Aktionen. Nachdem Millionen durch diese Aktionen hatten
\n sterben m\u00fcssen, verfolgten ihn seine Gef\u00fchle im Schlaf. Hermann
\n Rauschning berichtet \u00fcber n\u00e4chtliche Schreikr\u00e4mpfe des
\n F\u00fchrers, verbunden mit „unverst\u00e4ndlichem Z\u00e4hlen“,
\n dessen Urspr\u00fcnge ich in Bestrafungsritualen seiner Kindheit sehe
\n (vgl. Am Anfang war Erziehung<\/i>, S. 204
\n f.).<\/p>\n

Hitler hat den Faschismus nicht erfunden, er hat ihn, wie so viele seiner
\n Zeitgenossen, im totalit\u00e4ren Regime seiner Familie vorgefunden. Die
\n nationalsozialistische Auspr\u00e4gung des Faschismus tr\u00e4gt zweifellos
\n deutliche Spuren der Hitlerschen Kindheit. Doch mit dieser Kindheit bildete
\n er keineswegs eine Ausnahme. Daher konnten weder Gerhart Hauptmann noch
\n Martin Heidegger, noch so viele andere ber\u00fchmte Intellektuelle Hitlers
\n Irrsinn durchschauen. Um dazu in der Lage zu sein, h\u00e4tten sie den
\n Irrsinn ihrer eigenen Erziehung durchschauen m\u00fcssen.
\n Adolf Hitler bekam die M\u00f6glichkeit, Europa und die Welt zum Schlachtfeld
\n seiner Kindheit zu machen, weil es im damaligen Deutschland Millionen
\n Menschen gab, die in der Kindheit \u00e4hnliches erfahren hatten. Die
\n folgenden Prinzipien waren f\u00fcr sie, wenn auch nicht unbedingt bewu\u00dft,
\n so doch selbstverst\u00e4ndlich:<\/p>\n

    \n
  1. Nicht das Leben, sondern Ordnung und Gehorsam sind die h\u00f6chsten
    \n Werte.<\/li>\n
  2. Nur mit Gewalt l\u00e4\u00dft sich Ordnung schaffen und aufrechterhalten.<\/li>\n
  3. Kreativit\u00e4t (verk\u00f6rpert im Kind) ist eine Gefahr f\u00fcr
    \n den Erwachsenen und mu\u00df zerst\u00f6rt werden.<\/li>\n
  4. Dem Vater absolut zu gehorchen ist das h\u00f6chste Gesetz.<\/li>\n
  5. Ungehorsam und Kritik sind undenkbar, weil sie mit Z\u00fcchtigung
    \n oder Todesdrohung bestraft werden.<\/li>\n
  6. Das lebendige, vitale Kind mu\u00df so fr\u00fch wie m\u00f6glich
    \n zum gehorsamen Roboter, zum Sklaven kultiviert werden.<\/li>\n
  7. Die unerw\u00fcnschten Gef\u00fchle und wahren Bed\u00fcrfnisse m\u00fcssen
    \n daher aufs entschiedenste unterdr\u00fcckt werden.<\/li>\n
  8. Die Mutter nimmt das Kind vor den Strafaktionen des Vaters nie in Schutz,
    \n sondern predigt ihm nach der jeweils geschehenen Folter Ehrerbietung und
    \n Liebe zu den Eltern.<\/li>\n<\/ol>\n

    Gl\u00fccklicherweise gab es hie und da Menschen, bei denen das Kind
    \n vor diesem totalit\u00e4ren Regime Zuflucht fand, vielleicht sogar Liebe,
    \n Achtung und Schutz erleben durfte. Aufgrund dieser guten Erfahrung – schon
    \n durch den blo\u00dfen Vergleich – konnte es die erlittene Grausamkeit
    \n zumindest innerlich verurteilen und gar nicht den Wunsch entwickeln, sp\u00e4ter
    \n selber andere zu qu\u00e4len. Aber wenn diese rettenden Zeugen g\u00e4nzlich
    \n fehlten, blieb dem Kind nichts anderes \u00fcbrig, als jeden nat\u00fcrlichen
    \n Reflex, wie Zorn oder gar Lachen, in diesem bizarren Szenario zu unterbinden
    \n und t\u00e4glich absoluten Gehorsam zu \u00fcben. Nur so konnte es die
    \n Bedrohlichkeit des Vaters in ertr\u00e4glichen Grenzen halten. Diese fr\u00fche
    \n Charakterschulung hat Hitler sp\u00e4ter ausgebeutet. In fast deckungsgleicher
    \n Anlehnung an das Erziehungssystem, das er am eigenen Leib erlebt hatte,
    \n entwickelte er nun seine NS-Ideologie, die in der Praxis folgende Konsequenzen
    \n hatte:<\/p>\n

      Der Wille des F\u00fchrers ist das h\u00f6chste Gesetz.<\/p>\n
    1. Der F\u00fchrer wird mit Gewalt Ordnung schaffen und Deutschland zum
      \n Paradies der Arier, der Herrenrasse, machen.<\/li>\n
    2. Wer sich seinen Befehlen wie ein Roboter unterordnet, wird belohnt.<\/li>\n
    3. Wer Kritik wagt, mu\u00df ins KZ.<\/li>\n
    4. Juden und Zigeuner m\u00fcssen vernichtet werden, M\u00e4nner, Frauen
      \n und Kinder.<\/li>\n
    5. Polen und Russen sollten zu brauchbaren Sklaven werden.<\/li>\n
    6. Behinderte und Geisteskranke sollten ebenfalls umgebracht werden.<\/li>\n
    7. Die freie Kunst ist gef\u00e4hrlich, „entartet“, und mu\u00df,
      \n wie auch sonst jede Form von freier Kreativit\u00e4t, verfolgt werden.<\/li>\n<\/ol>\n

      Ohne die zahlreichen Dokumentarfilme, die den Jubel der Massen bezeugen,
      \n w\u00fcrde heute niemand glauben, da\u00df ein Verirrter mit dieser menschenverachtenden
      \n Ideologie soviel Begeisterung ausl\u00f6sen konnte. Wie war es nur m\u00f6glich,
      \n da\u00df Hitler eine derartig gro\u00dfe Gefolgschaft fand? Indem er
      \n dem Volk die L\u00f6sung aller Probleme versprach und ihm den S\u00fcndenbock
      \n anbot? Gewi\u00df. Aber das alleine h\u00e4tte nicht gen\u00fcgt, damit
      \n sich unz\u00e4hlige Menschen als Marionetten gebrauchen lie\u00dfen.
      \n Diese Versprechen mu\u00dften im Stil des herrschs\u00fcchtigen, gewaltt\u00e4tigen
      \n Vaters gegeben werden, den die meisten kannten, den sie f\u00fcrchteten
      \n und bewunderten. Bei solchen V\u00e4tern haben die Diktatoren als Kinder
      \n gelernt: Ich schlage dich fast tot – zu deinem besten. Viele trieben ihre
      \n V\u00f6lker in ein Kriegselend und hielten sich f\u00fcr ihre Erl\u00f6ser.<\/p>\n

      Aus der Geschichte der Menschenopfer und des Kannibalismus bis zur\u00fcck
      \n zu den Azteken kann man lernen, wie verschiedene Religionen Menschenopfer
      \n geheiligt haben, um die Verbrechen der Eltern an ihren Kindern zu besch\u00f6nigen.
      \n Wer diese Geschichte mit wachen Augen liest, st\u00f6\u00dft immer wieder
      \n auf das gleiche Muster: „Wenn ich anderen antue, was mir einst widerfuhr,
      \n brauche ich nicht zu sp\u00fcren, wie sehr mich die Erinnerung schmerzen
      \n m\u00fc\u00dfte. Wenn ich alles gut ideologisch oder religi\u00f6s verpacke
      \n und all die L\u00fcgen erz\u00e4hle, an die meine Umgebung zu glauben
      \n gelernt hat, werden mir viele folgen. Wenn ich auch noch – wie Hitler
      \n – schauspielerische Begabung daf\u00fcr einsetze und die All\u00fcren
      \n des bedrohlichen Vaters angenommen habe, dem fast jeder in den Tagen der
      \n Kindheit blind alles glaubte und den jeder f\u00fcrchtete, dann kann ich
      \n unz\u00e4hlige Helfer f\u00fcr jedes erdenkliche Verbrechen finden, und
      \n je absurder es ist, desto leichter.“ Das hat das Milgram-Experiment
      \n zur Gen\u00fcge bewiesen. Denn viele Erwachsene, einst gehorsame Kinder,
      \n warten auf eine legalisierte Abfuhr ihrer vor Jahrzehnten unterdr\u00fcckten
      \n Wut. In der Mi\u00dfhandlung eigener Kinder, die „Erziehung“
      \n genannt wird, oder in Kriegen und V\u00f6lkermorden bietet ihnen die Gesellschaft
      \n diese Abfuhr und die entsprechende kulturspezifische Rechtfertigung.<\/p>\n

      Nicht zuletzt anhand der neuesten Geschichte sind mir die Gefahren
      \n unserer herk\u00f6mmlichen Moral<\/i> bewu\u00dft geworden. Wir werden
      \n angehalten, unsere Eltern zu ehren und sie nie in Frage zu stellen, was
      \n auch immer sie getan haben. Wenn ich aber realisiere, da\u00df Millionen
      \n von Menschen sterben mu\u00dften, damit Adolf Hitler seine Verdr\u00e4ngung
      \n aufrechterhalten konnte, da\u00df Millionen in Lagern gedem\u00fctigt
      \n und ermordet wurden, damit er nie hat sp\u00fcren m\u00fcssen, wie er
      \n einst gedem\u00fctigt wurde, dann meine ich, da\u00df man diese Zusammenh\u00e4nge
      \n nicht deutlich und nicht h\u00e4ufig genug aufzeigen kann, um diese ahnungslose
      \n Produktion des B\u00f6sen sichtbar zu machen. Wie sollten junge Menschen
      \n Unmenschlichkeit und Verbrechen erkennen und verurteilen, wenn diese,
      \n wie zum Beispiel die medizinischen Experimente mit Menschen, weiter verschleiert
      \n werden, anstatt da\u00df sie so klar wie nur irgendwie m\u00f6glich gezeigt
      \n werden?<\/p>\n

      Wenn die Taten der gro\u00dfen und kleinen Mengeles nicht f\u00fcnfzig
      \n Jahre lang hinter dicken Schweigemauern gesch\u00fctzt worden w\u00e4ren,
      \n w\u00e4ren \u00e4hnliche Ph\u00e4nomene heute viel schneller erkennbar.
      \n Leider profitieren nur wenige von diesen Erkenntnissen. Daher ist es heute
      \n immer noch m\u00f6glich, sich auf die Freiheit der Forschung zu berufen
      \n und, ohne Emp\u00f6rung in der \u00d6ffentlichkeit hervorzurufen, grausame
      \n Versuche an wehrlosen Menschen angeblich zum „Wohle der Menschheit“
      \n durchzuf\u00fchren.<\/p>\n

      Nur wenn die Jugend genau wissen darf, was geschah und warum es geschehen
      \n konnte, wenn sie sich von dieser Neugier durch nichts mehr abhalten l\u00e4\u00dft
      \n und die Wahrheit nicht f\u00fcrchtet, kann sie sich von der Last befreien,
      \n die ihr die Blindheit der Vorfahren aufgeb\u00fcrdet hat.
      \n Tausende von Historikern haben bereits die Frage gew\u00e4lzt (und werden
      \n vermutlich nicht aufh\u00f6ren, sie weiterzuw\u00e4lzen), wie der erwachsene
      \n Adolf Hitler in der Weimarer Republik zum Reichskanzler werden konnte.
      \n Doch nur ein Mann, der schwedische Dichter Niklas Radstr\u00f6m hat in
      \n seinem St\u00fcck Hitler’s Childhood<\/i> etwas
      \n getan, was meines Wissens bisher kein anderer Dichter gewagt hat: Er hat
      \n sich entschlossen, sich ganz konsequent und bewu\u00dft auf die Seite
      \n eines schwer mi\u00dfhandelten Kindes zu stellen, von dorther sein Visier
      \n auf unsere erwachsene Gesellschaft zu richten und zu sehen, was dabei
      \n zum Vorschein kommt. Und es kommt tats\u00e4chlich vieles zum Vorschein.
      \n Auch wenn er sich auf meine Untersuchung gest\u00fctzt hat – ohne die
      \n eigene Einf\u00fchlung in das Kind w\u00e4re ihm niemals dieser starke
      \n Text gelungen. Es ist leider so: Die Besch\u00e4ftigung mit der Kindheit
      \n macht uns angst. Sie ist gewi\u00df nicht jedermanns Sache, und wir k\u00f6nnen
      \n froh sein, wenn andere diese emotionale und geistige Arbeit f\u00fcr uns
      \n tun. Denn die Kenntnis der Kindheit ist unumg\u00e4nglich, wenn man den
      \n erwachsenen Menschen und das Leben wirklich verstehen will. Da\u00df
      \n Radstr\u00f6m diesen entscheidenden Schritt zur Realit\u00e4t machen konnte
      \n und auf unbrauchbare Theorien bewu\u00dft verzichtete, halte ich f\u00fcr
      \n ein wichtige Ereignis, nicht nur in der Theatergeschichte. Die Perspektive
      \n des Kindes, die auf der B\u00fchne gezeigt wird, kann n\u00e4mlich zur
      \n Vertiefung unseres Wissens und Denkens, auch auf politischem Gebiet, beitragen.
      \n H\u00e4tte Adolf Hitler auch nur ann\u00e4hernd, nur in wenigen Augenblicken
      \n die Erfahrung von freundlichen und netten Eltern gemacht, w\u00e4re er
      \n nicht zum gr\u00f6\u00dften Verbrecher der Geschichte geworden. Er h\u00e4tte
      \n dann Gelegenheit gehabt, neben der Brutalit\u00e4t auch anderes, zum Beispiel
      \n ein Mitgef\u00fchl f\u00fcr Mitmenschen, zu speichern. Aber diese Erfahrung
      \n hat er nie gemacht. Das lese ich an der Ungebrochenheit seiner Haltung
      \n ab – einer Haltung, die in der Vernichtungswut keine Ausnahmen und kein
      \n Erbarmen kannte und die in der Ungeheuerlichkeit der „Endl\u00f6sung“
      \n und des „Euthanasiegesetzes“ zum Ausdruck kam. Er hatte nur
      \n Gewalt, Erbarmungslosigkeit und Ha\u00df gespeichert. Diese totale, ungebrochene,
      \n sehr fr\u00fch gespeicherte Erfahrung, die Erfahrung des getretenen Hundes
      \n bei den eigenen Eltern, hat das aus ihm gemacht, was er sp\u00e4ter schlie\u00dflich
      \n war: die totale Verk\u00f6rperung des B\u00f6sen.<\/p>\n

      Was Radstr\u00f6m durch seine Einf\u00fchlung in ein fremdes Schicksal
      \n darzustellen versuchte, ergibt sich bei Manfred Bieler (Still
      \n wie die Nacht, Memoiren eines Kindes<\/i>, Hamburg 1989) aus der erlittenen
      \n Wahrheit seines eigenen Schicksals. Er hat dem Kind, das er einst war,
      \n die Hand gegeben und es durch die vergessenen H\u00f6llen begleitet. Er
      \n hat die Konventionen der Erwachsenen abgesch\u00fcttelt, die dem Kind
      \n das Recht auf seine Empfindungen und Gef\u00fchle absprechen, indem sie
      \n sie verspotten, und er wurde dessen „wissender Zeuge“. Er konnte
      \n dies tun, weil er eine Gro\u00dfmutter hatte, die ihn manchmal vor den
      \n Eltern in Schutz nahm, also ein „helfender Zeuge“ war. Als der
      \n kleine Manfred Bieler von seinem Vater mi\u00dfhandelt wurde, hat die
      \n Gro\u00dfmutter einmal ihrerseits den Vater geschlagen. Damit zeigte
      \n sie dem Kind, da\u00df ihm ein Unrecht geschah, da\u00df dies von einem
      \n anderen Erwachsenen verurteilt wurde, da\u00df es nicht vollkommen rechtlos
      \n war und Hoffnung auf Hilfe haben k\u00f6nne. Viele mi\u00dfhandelte Kinder
      \n haben dies nie erfahren und wissen daher nicht, da\u00df sie Hilfe verdient
      \n und auch bekommen h\u00e4tten, wenn jemand in ihrer Umgebung weniger herzlos
      \n und ignorant gewesen w\u00e4re. Die Gro\u00dfmutter Bielers zeigte ihm
      \n durch ihre Zuneigung auch, da\u00df er liebenswert war. All das hat Manfred
      \n Bieler erm\u00f6glicht, sich mit den Schmerzen seiner Kindheit zu konfrontieren,
      \n diese nicht vollst\u00e4ndig zu leugnen und dar\u00fcber zu berichten.
      \n Menschen, die keine „helfenden Zeugen“ in der Kindheit hatten,
      \n k\u00f6nnten das nicht. Sie ben\u00f6tigten einen „wissenden Zeugen“
      \n in der Therapie, der ihnen den Zugang zu ihrer Geschichte erleichtern
      \n w\u00fcrde. Leider bringen einige Therapien die Geschichte des Kindes
      \n endg\u00fcltig zum Verstummen.<\/p>\n

      Manche Reaktionen auf Bielers Buch spiegeln den Zynismus wider, mit dem
      \n Seelenmorde an Kindern begangen werden. Kritiker, die sich f\u00fcr „zust\u00e4ndig“
      \n halten, begegnen diesem Buch mit dem gleichen Spott, mit dem manche Eltern
      \n den Worten des Kindes seit jeher begegnen. Wenn diese Kritiker eine lebendige
      \n Erinnerung daran h\u00e4tten, da\u00df ihnen \u00e4hnliches widerfahren
      \n ist, h\u00e4tten sie auch die n\u00f6tige Sensibilit\u00e4t f\u00fcr die
      \n Not anderer Kinder. Ihre Art, diese Not zu verleugnen, zu verspotten oder
      \n zu bagatellisieren, ist die Folge ihrer eigenen Verdr\u00e4ngung.<\/p>\n

      Wir werden zweifellos noch viel Zeit brauchen, um die Sensibilit\u00e4t
      \n f\u00fcr lebensfeindliche und lebenszerst\u00f6rende Tendenzen zu entwickeln.
      \n Doch ohne diese Sensibilit\u00e4t sind wir den blinden, zerst\u00f6rerischen
      \n Aktionen ausgeliefert, deren Gefahren man leicht untersch\u00e4tzt, weil
      \n sie als harmloses intellektuelles Spiel imponieren. Die Unterdr\u00fcckung
      \n der Wahrheit in verschiedenen Formen mu\u00df aufgezeigt werden, auch
      \n damit die einst mi\u00dfhandelten Menschen diese Unterdr\u00fcckung,
      \n die sie f\u00fcr normal halten, \u00fcberhaupt als Unterdr\u00fcckung
      \n wahrnehmen.<\/p>\n

      Gerade aus der Kenntnis der Hitler-Geschichte ergibt sich eine Warnung
      \n vor der Blindheit und die Aufforderung, diese endlich aufzugeben und gegen
      \n die kollektive Verdr\u00e4ngung anzuk\u00e4mpfen. Das tue ich konsequent
      \n in all meinen B\u00fcchern, um die Psychodynamik der Kindesmi\u00dfhandlungen
      \n und deren unerme\u00dfliche Gefahren f\u00fcr die Gesellschaft, wie Hitler
      \n sie offenbarte, begreiflich zu machen. Auf keinen Fall bedeutet dieses
      \n Begreifen ein Mitleid f\u00fcr einen Menschen, der so erbarmungslos wie
      \n Hitler war.
      \n Ich bin \u00fcberzeugt, da\u00df, sobald Hitlers Name kein Tabu mehr
      \n ist, die Kenntnis seiner Kindheits- und Lebensgeschichte viel Wesentliches
      \n zum Verst\u00e4ndnis und zur Verhinderung \u00e4hnlicher „Katastrophen“
      \n in Gegenwart und Zukunft beitragen kann.<\/p>\n

      Das gr\u00f6\u00dfte Hindernis auf diesem langen Weg ist die Leugnung
      \n der eigenen, einst erlittenen Kindesmi\u00dfhandlungen und deren Abwehr
      \n auf Kosten anderer: der Kinder, Untergebenen, Partner oder der W\u00e4hler.
      \n Noch im Jahre 1987 hat sich mehr als die H\u00e4lfte der Eltern in der
      \n Bundesrepublik f\u00fcr Schl\u00e4ge als geeignetes Erziehungsmittel ausgesprochen.
      \n Dies trotz langj\u00e4hriger Aufkl\u00e4rungsarbeit des Kinderschutzbundes.
      \n Woher stammt diese hartn\u00e4ckige Ahnungslosigkeit? Warum wissen diese
      \n Eltern nicht, da\u00df k\u00f6rperliche Gewalt und auch psychische „Schl\u00e4ge“
      \n eine Erniedrigung und Mi\u00dfhandlung der Kinder bedeuten, die sich,
      \n fr\u00fcher oder sp\u00e4ter, offen oder verborgen in destruktiver Weise
      \n Bahn brechen? Warum wissen sie nicht, da\u00df sie mit ihrer nachweisbar
      \n falschen Behauptung, das Schlagen von Kindern sei absolut notwendig und
      \n vollkommen unsch\u00e4dlich, eine destruktive Tradition bejahen, erhalten
      \n und fortsetzen? Sie wissen es nicht, weil sie aus eigener Erfahrung nur
      \n diese Art von Erziehung kennen und fr\u00fch lernen mu\u00dften, sie
      \n als normal und unsch\u00e4dlich anzusehen. Gewalt ist in den Augen solcher
      \n Eltern das einzig wirksame Korrektiv des kindlichen Verhaltens. Deshalb
      \n konstruiert diese Elterngeneration komplizierte Theorien, um den Massenmord
      \n im Dritten Reich und ihre eigene Passivit\u00e4t bzw. Mitt\u00e4terschaft
      \n zu erkl\u00e4ren. Das scheint ihnen einfacher, als den Schmerz der eigenen
      \n fr\u00fchen Erniedrigungen als geschlagene Kinder zu sp\u00fcren, der
      \n ihnen den Schl\u00fcssel zum Merken geben k\u00f6nnte, zum Merken, das
      \n ihre Kinder vor Mi\u00dfhandlungen und sie selber vor der Blindheit als
      \n Eltern und W\u00e4hler sch\u00fctzen w\u00fcrde. Wenn sie Politiker sind,
      \n dann w\u00fcrde dieses Merken vielleicht ganze Nationen vor sinnlosen
      \n Opfern und Kriegen bewahren.<\/p>\n

      Unz\u00e4hlige Menschen sind in konventionellen Kriegen gestorben, deren
      \n Verantwortliche nicht wahrhaben wollten, da\u00df sie destruktive Kr\u00e4fte
      \n in sich haben. Von diesen versuchten sie sich dauernd auf Kosten anderer
      \n zu befreien, sie taten dies, um sich f\u00fcr alte, sehr pers\u00f6nliche
      \n Verwundungen zu r\u00e4chen. Im Angesicht der blo\u00dfen M\u00f6glichkeit
      \n eines Nuklearkrieges k\u00f6nnen wir es uns eigentlich nicht leisten,
      \n dieses Wissen noch l\u00e4nger zu ignorieren. Aber genau das tun wir immer
      \n noch: Viele Fachleute und Beamte befassen sich t\u00e4glich mit den Folgen
      \n von Kindesmi\u00dfhandlungen, ohne deren Ursachen sehen zu d\u00fcrfen.<\/p>\n

      Auch die traurigste Kindheit spricht einen Verbrecher nicht von der Schuld
      \n frei, die die Zerst\u00f6rung von Leben bedeutet. Als Erwachsener hat
      \n er die M\u00f6glichkeit, sich mit seiner Kindheit zu konfrontieren, das
      \n damalige Grauen nicht zu leugnen, den einst verdr\u00e4ngten Ha\u00df
      \n zu erleben und dessen Berechtigung zu verstehen. Der bewu\u00dft erlebte
      \n Ha\u00df ist nur ein Gef\u00fchl, und Gef\u00fchle t\u00f6ten nicht.
      \n Aber zerst\u00f6rerische, blind gegen Ersatzpersonen gerichtete Aktionen
      \n sind Taten, die Menschenleben kosten k\u00f6nnen und dem T\u00e4ter anzulasten
      \n sind.<\/p>\n

      Doch vielleicht werden schon unsere Enkel von sich sagen k\u00f6nnen:
      \n Was f\u00fcr ein Gl\u00fcck, da\u00df wir nicht geschlagen wurden wie
      \n einst unsere Gro\u00dfeltern und heute deshalb viel klarer sehen k\u00f6nnen
      \n als diese. W\u00e4ren Schl\u00e4ge in der Kindheit wirklich harmlos, dann
      \n w\u00e4ren die Menschen nicht blind f\u00fcr Hitlers Menschenverachtung
      \n geworden, sie h\u00e4tten sie gleich durchschaut und abgelehnt, wie unsere
      \n Kinder es heute angesichts von Grausamkeiten sofort tun. Kinder, die sich
      \n wehren d\u00fcrfen, werden nicht destruktiv. Destruktivit\u00e4t – dieses
      \n die Welt beherrschende Ph\u00e4nomen – ist also kein unabwendbares Schicksal.
      \n Durch liebevolle Behandlung der Kinder k\u00f6nnte sie von der Welt verschwinden.
      \n Der „Destruktionstrieb“ schlummert in den Opfern der Kindesmi\u00dfhandlung,
      \n die als Erwachsene nicht wissen wollen, was ihnen fr\u00fcher geschehen
      \n ist. Wir haben doch kein Bed\u00fcrfnis danach, unser wehrloses Kind zu
      \n schlagen. Wir k\u00f6nnen uns das nicht einmal vorstellen, selbst dann
      \n nicht, wenn wir einmal nerv\u00f6s und \u00fcberreizt sind und deshalb
      \n mit Ungeduld auf seine Fragen reagieren. Es gibt ja so viele andere M\u00f6glichkeiten,
      \n mit Kindern produktiv, respektvoll und nicht zerst\u00f6rerisch umzugehen.
      \n Noch viel weniger als diese Rachebed\u00fcrfnisse unseren Kindern gegen\u00fcber
      \n k\u00f6nnen wir uns vorstellen, da\u00df uns ein Monster wie Hitler h\u00e4tte
      \n faszinieren k\u00f6nnen. Menschen, die in ihrer Kindheit respektiert,
      \n die nicht durch Mi\u00dfhandlungen zu Robotern gedrillt worden sind,
      \n werden niemals aus „Treue zum F\u00fchrer“ sterben wollen oder
      \n gegen jede Vernunft Tausende nach Stalingrad beordern, nur weil ein Verirrter
      \n sich das ausgedacht hat.<\/p>\n

      Hitlers Gener\u00e4le aber standen in seinem Hauptquartier vor ihm stramm,
      \n und alle naheliegenden Einw\u00e4nde l\u00f6sten sich in Angst und geistige
      \n L\u00e4hmung oder gar in Begeisterung auf, wenn sie IHN (den Vater) reden
      \n h\u00f6rten. Diese politische Blindheit, die Millionen das Leben kostete,
      \n beweist exakt, was unsere Gro\u00dfeltern noch so heftig bestritten:
      \n da\u00df n\u00e4mlich in jedem Fall physische wie auch psychische Schl\u00e4ge
      \n dem Kind nicht nur schaden, sondern es sp\u00e4ter aufs h\u00f6chste gef\u00e4hrden,
      \n das hei\u00dft f\u00fcr Destruktivit\u00e4t anf\u00e4llig machen. Und
      \n das gilt nicht nur f\u00fcr einzelne, sondern unter Umst\u00e4nden f\u00fcr
      \n ganze V\u00f6lker. <\/p>\n<\/div>\n

      \n